Electronic Librarianship in the Context of Scientometric Analysis

Анализ нарративов в современном библиотековедении и информационных науках в общем позволяет выделить универсальные характеристики, присущие большинству успешных цифровых библиотек мира. Технологическая база выступает как фундамент деятельности современной библиотеки. Ключевые технические кластеры исследований включают модели данных, системы идентификации, веб-технологии и вопросы классификации. Современная модель библиотеки строится на способности информационных систем обмениваться данными. Оцифровка данных больше не является единичным актом, а встраивается в глобальную сеть знаний. Важной задачей является ориентация на пользователя и контент. В центре внимания находятся модели обслуживания, поведение пользователей и управление информацией. Исследования показывают переход от простого хранения к активному предоставлению ресурсов (e-prints, открытые архивы, цифровые справочные службы).

В мире ежедневно генерируются огромные объемы цифровых данных. Библиотеки — это важнейшие учреждения культуры, которые собирают, систематизируют, обрабатывают и делают цифровые данные доступными для всех. Они разрабатывают методы для производства, анализа и долгосрочного использования цифровых данных, а также для распространения и постоянной доступности результатов исследований. При этом библиотеки активно формируют процессы преобразования и разрабатывают форматы, доступные не только науке, но и обществу в целом. Публичные библиотеки предоставляют в аренду не только физические, но и цифровые носители, такие как электронные книги, электронные газеты и журналы, а также аудиокниги. Они также предлагают своим пользователям потоковые сервисы, например, трансляцию видео-контента (лекций, фильмов или концертов). Большая часть цифровых медиа, от электронных книг и электронных журналов до исследовательских данных, хранится в библиотеках. Цифровизация привела к появлению новых способов проведения исследований и публикации результатов. Поэтому библиотеки несут ответственность за предоставление необходимой инфраструктуры и обеспечение устойчивого доступа к информационным и медиаресурсам для целевых аудиторий (студентов, преподавателей и исследователей).

Библиотеки — это те объекты образования и культуры, где воспитывается цифровая (медиа) грамотность. Здесь можно изучать цифровые медиа, искать информацию в цифровых базах данных и использовать их для обучения. Работа с цифровыми медиа и управление библиотечными рабочими процессами требуют экспертных знаний и компетенции в области информационных технологий.

Необходимо усилить интеграцию библиотек в стратегии цифровизации на национальном, региональном и местном уровнях и укрепить позиции библиотек в качестве партнеров по сотрудничеству и научной кооперации. Это позволит взаимодействовать библиотекам с другими учреждениями, разрабатывать скоординированные услуги для различных целевых групп и реагировать на возникающие вызовы. Библиотеки также должны быть включены в стратегии работы с данными и стратегии в области искусственного интеллекта (ИИ) на всех уровнях.

Наукометрия подтверждает, что драйвером развития являются международные кооперации (США, Китай, Британия являются ведущими игроками в сфере науки и образования). Это означает, что модели библиотек проектируются с учетом мультикультурности и удаленного доступа [1].

Исследование Хоссейна С., Батча М. С., Гаффар С. Абдул не просто констатирует текущее состояние, но и указывает на незакрытые ниши, которые определят облик библиотек будущего. Авторы прямо выделяют «разрывы» (gaps), требующие новой исследовательской парадигмы [1]. Во-первых, набирает темп переход к интеллектуальным системам (ИИ и автоматизация). Библиотеки будущего должны внедрять технологии Искусственного Интеллекта (ИИ) для прогнозирования запросов, семантического анализа текстов и интеллектуальной рекомендательной выдачи. Это позволит автоматизировать рутинные задачи обработки знаний.

Во-вторых, активизируются процессы адаптации к технологиям 4.0 (Big Data, IoT, Blockchain), т.к. текущие модели библиотек слабо связаны с управлением потоками данных в реальном времени. Происходит внедрение Интернета вещей (IoT) для сбора данных об использовании физических и цифровых пространств и блокчейна для управления правами на цифровые объекты и обеспечения прозрачности метаданных. Фиксируется переход модели библиотечной деятельности от «хранилища» к «экосистеме услуг». Исследования нарративов показывают, что в период 2007–2021 гг. доминировали статьи о создании коллекций и поиске. Модель библиотек эволюционирует в сторону цифрового хаба, который поддерживает дистанционное обучение, научные исследования и даже экономические аспекты (национальная экономика как сфера влияния). Библиотека становится платформой знаний, а не пунктом выдачи книг.

В-третьих, наблюдается преодоление «цифрового разрыва» в библиотечной деятельности. Большинство публикаций исходит из развитых стран (США, Европа, Китай). Ключевая задача для развивающихся стран состоит в не простом копировании чужих моделей библиотечной деятельности, а использовании преимуществ открытого доступа и бесплатных цифровых архивов для выравнивания шансов.

В-четвертых, отметим намечающийся сдвиг в структуре публикаций и знаний о библиотеках. Акцент смещается с чисто технических аспектов (программирование) на управленческие и социальные (менеджмент, поведение, влияние). Будущие модели библиотек будут больше учитывать когнитивные и психологические аспекты взаимодействия человека с цифровой средой, а не только техническую архитектуру.

Исследование Хоссейна С., Батча М. С., Гаффар С. Абдул формулирует контур гибридной и адаптивной библиотеки. Общей чертой остается функция организации знаний, однако перспективная модель радикально меняется, т.к. модель современной библиотеки становится предиктивной (предугадывающей потребности) за счет ИИ; она становится децентрализованной за счет облачных технологий и блокчейна; она становится инклюзивной, стирая границы между развитыми и развивающимися странами через открытый доступ.

Для реализации этой модели авторы подчеркивают необходимость не только технологических прорывов, но и государственной поддержки и активного участия правительств в финансировании, чтобы уйти от «локальных оцифровок» к созданию единого глобального информационного пространства.

Ниже представлен детальный разбор всех наукометрических показателей, приведённых в исследовании цифровых библиотек. Данные систематизированы по категориям: динамика публикаций, языковая и типологическая структура, рейтинги журналов, авторов, организаций и стран, а также сети соавторства и ключевые термины.

Временной охват исследования Хоссейн С., Батча М. С., Гаффар С. Абдул составил 2007–2021 гг. (выгрузка данных — июнь 2021). Источниками данных выступили международные базы данных Web of Science Core Collection (SCI, SSCI, A&HCI). Общее число документов в исследовании составило 5 855 ед. Поисковый запрос осуществлялся по заголовку, ключевым словам и рефератам (TITLE-ABS-KEY) с использованием терминов «цифровая библиотека / библиотеки», «информация», «технология», «цифровизация».

Наибольшее число статей приходится на последние годы, что свидетельствует о растущем интересе к теме (табл. 1).

Таблица 1. Динамика выхода публикаций [1]

За 15 лет наблюдается экспоненциальный рост, особенно ускорение с 2015 года. Спад в 2021 г. объясняется частичной выборкой данных.

Всего в отобранных публикация о цифровых библиотеках мира фиксируется представленность 19 языков (табл. 2). Заметно абсолютное доминирование английского языка в части исследований «цифровых библиотек».

Таблица 2. Языковая репрезентация публикаций [1]

Английский является основным языком научной коммуникации в области цифровых библиотек. Выявлено 18 типов, но основная масса — это полноценные исследовательские статьи (табл. 3).

Таблица 3. Типы публикаций [1]

Таким образом отметим, что преобладают оригинальные исследования, что говорит о зрелости научного направления. Всего в рамках исследуемого дискурса электронных библиотек в международном научном пространстве присутствует 1 630 журналов. Топ-10 охватывают 52,14% всех публикаций (табл. 4).

Таблица 4. Наиболее продуктивные журналы (источники) [1]

Журнал «Electronic Library» является изданием лидером по числу статей, но «PLOS ONE» выступает лидером по цитируемости и импакт-фактору, что объясняется его междисциплинарностью и открытым доступом. Высокий G-index у издания «PLOS ONE» — 47 и «Electronic Library» — 26 говорит о значительном числе высокоцитируемых работ.

Общее число авторов на 5 855 публикаций составляет 17 392. Топ-10 авторов опубликовали за исследуемый период с 2017 по 2021 год —171 статью (0,98% от общего числа, что указывает на высокую дисперсию) (табл. 5).

Таблица 5. Наиболее публикуемые авторы в контексте нарративов «цифровая библиотека / библиотеки», «информация», «технология», «цифровизация»

Чжан Ю является абсолютным лидером по числу работ, а Ван Ю. самый влиятельный автор по цитированиям (760) и по h‑индексу (12), что указывает на публикации с высоким резонансом. Почти все авторы из топ-10 имеют h‑индекс не ниже 6, что подтверждает их устойчивую научную значимость.

Авторская ко-цитационная сеть построена на основе 625 авторов, имеющих минимум 3 публикации и 50 цитирований. Визуализация показала 1 кластер, объединяющий 20 авторов, выявлено 190 связей. Сеть демонстрирует высокую интеграцию исследователей — все ключевые авторы взаимосвязаны и цитируют друг друга.

Исследование позволило выявить топ-10 ведущих университетов, центров, которые сконцентрировали у себя 800 публикаций (17,62% от общего числа). Большинство организаций представлено США (табл. 6).

Таблица 6. Наиболее активные организации в сфере публикаций по исследуемой теме («цифровая библиотека / библиотеки», «информация», «технология», «цифровизация») в международных базах данных Web of Science Core Collection

Абсолютным лидером по исследованию «цифровых библиотеки» является Калифорнийский университет (как по числу статей, так и по цитированиям). Французский Национальный центр научных исследований CNRS и Гарвардский университет также имеют высокую цитируемость на статью. В топ 10 учреждений, исследующих проблематику «цифровых библиотеки», вошли только учреждения США, Великобритании, Франции и Китая (табл. 7). Анализ нарратива «цифровые библиотеки» охватывает 89 стран. Ниже представлен топ-10 по числу публикаций.

Таблица 7. Ведущие страны по количеству публикаций по исследуемой теме («цифровая библиотека/библиотеки», «информация», «технология», «цифровизация») в международных базах данных Web of Science Core Collection

США доминируют по всем показателям (почти в 2 раза больше статей, чем у Китая, и в 2,7 раза больше цитирований). Англия имеет самый высокий h‑индекс цитирования (55) после США, что говорит о качественном ядре публикаций. Китай активно наращивает объёмы, но средняя цитируемость пока ниже, чем у европейских лидеров списка.

Из 2 489 уникальных ключевых слов отобраны те, что встречаются минимум 3 раза. Наиболее частотные их употребления представлены в таблице 8.

Таблица 8. Ключевые слова

Авторы из США и Китая имеют наиболее интенсивные связи с ведущими университетами (Пенсильвания, Торонто, Китайская академия наук). Это подтверждает, что ядро международного сотрудничества замыкается на США и Китай, а через них на европейские и канадские институты.

Наукометрический портрет цифровых библиотек не только фиксирует текущее состояние, но и служит основой для прогнозирования, он показывает, что будущие модели цифровых библиотек будут всё больше опираться на технологии искусственного интеллекта, обработку больших данных и глобальные партнёрства, а также требовать серьёзной государственной поддержки для преодоления цифрового неравенства.

Современная университетская библиотека переживает фундаментальную перезагрузку. Под влиянием технологических прорывов, смены образовательных парадигм, финансовых ограничений и геополитических сдвигов она перестаёт быть пассивным архивом и превращается в динамичный центр, интегрирующий информационные, образовательные, исследовательские и социальные функции [2]. Библиотека сегодня — это не только доступ к контенту, но и пространство для коллаборации, площадка для цифровых инноваций, мост между академией и обществом, а также агент перемен в университетской экосистеме. Синтезированы основные измерения этой новой модели, вытекающие из представленных экспертных материалов [3].

Библиотека выступает как цифровой хаб, управляющий гибридными коллекциями (печатные и электронные ресурсы, архивы данных, мультимедиа). Её миссия не просто собирать, а активно курировать контент, обеспечивая его доступность, сохранность и релевантность [4]. В этой роли библиотекари становятся цифровыми кураторами, которые: интегрируют новые форматы публикаций (открытые журналы, препринты, исследовательские данные); преодолевают разрыв между традиционными издателями и цифровыми учебниками через диалог и сотрудничество; осваивают метавселенную как среду для обучения и развития информационных навыков. Современная библиотека это не просто точка доступа, а интеллектуальный фильтр и проводник, помогающий пользователям ориентироваться в стремительно растущих информационных потоках.

Библиотеки воспринимаются как агенты цифровой трансформации и доказывают свою незаменимость. Публичные библиотеки выступают проводниками и посредниками технологического прогресса, а академические учреждения как участниками коммуникационного процесса между студентами, исследователями (как издателями) и субъектами маркетинга источников знаний [2]. 

Публичные и научные библиотеки традиционно играют центральную роль в предоставлении информации населению и специализированным дисциплинам. В мире существует разнообразный библиотечный ландшафт, который, однако, характеризуется сокращением числа библиотек и изменением требований к информационно-библиотечной деятельности в целом. С переходом на цифровые технологии задачи изменились. Научная, культурная, образовательная функция остается центральной для деятельности библиотек. В направлениях своей деятельности академические и публичные библиотеки все больше сближаются. Опыт становится более доступным, что может способствовать распространению достоверных знаний. Все типы библиотек выигрывают от обмена новыми предложениями в области информации и ее использования. Публичные библиотеки становятся все более популярными как «третьи места» жизнедеятельности человека (триада «дом — работа — библиотека»), которые, помимо дома и работы, предоставляют пространство для социального взаимодействия. Библиотеки постоянно расширяют свое предложение обществу: лекции, концерты, мастер-классы, компьютерные классы, кафе и комнаты отдыха. В сотрудничестве с учебными заведениями они играют все более важную роль в демократическом образовании. Библиотеки остаются, как в прямом, так и в переносном смысле, учреждениями, в которые каждый может зайти, где можно в любой момент воспользоваться правом на информацию.